SI PORTA A CONOSCENZA DI TUTTI GLI ISCRITTI E SIMPATIZZANTI CHE, A SEGUITO DEL RIPRISTINO DELL’ORA LEGALE, L’ORARIO DI APERTURA DELLA SEDE, A DECORRERE DAL 13 APRILE 2026, SARA’ IL SEGUENTE:

LUNEDI’ MATTINA DALLE ORE 9,30 ALLE ORE 12 –

SOLO PER SERVIZI ATTIVATI IN ORARIO ANTIMERIDIANO

LUNEDI’ POMERIGGIO DALLE ORE 16,30 ALLE ORE 19,30

DAL MARTEDI’ AL VENERDI’ POMERIGGIO

DALLE ORE 16,30 ALLE 19,30

SI RICORDA CHE PER RECARSI IN SEDE E’ SEMPRE NECESSARIO PRENOTARE APPUNTAMENTO SUL NOSTRO SITO ACCEDENDO AL LINK:                                                            PRENOTA ORA!  APPUNTAMENTO

PER OGNI ULTERIORE INFORMAZIONE E’ POSSIBILE INVIARE MAIL A : INFO@FLPSCUOLAFOGGIA.IT SOLO DA PARTE DEGLI ISCRITTI AL SINDACATO CHE, IN PROPOSITO, ALL’ATTO DELL’INVIO DELLA MAIL COMUNICHERANNO DI ESSERE ISCRITTI. 

                                                              LA SEGRETERIA PROVINCIALE

L'articolo NUOVI ORARI APERTURA SEDE DAL 13 APRILE 2026: SI PREGA DI PRENOTARE SEMPRE APPUNTAMENTO proviene da flp scuola foggia.

Orbene, come preannunciato, la Commissione Bilancio della Camera, in sede di conversione in legge del decreto PNRR del 19 febbraio, ha approvato un emendamento relativo alla  mobilità nonchè quello relativo al reclutamento del personale scolastico.

In sostanza, potrà essere richiesto, nelle assegnazioni provvisorie, il ricongiungimento ai genitori anziani con almeno 65 anni di età.

Relativamente al reclutamento si consente  l’accesso agli elenchi regionali anche agli idonei del concorso straordinario del 2020.

L'articolo ASSEGNAZIONE PROVVISORIA A.S. 2026/2027: LA COMMISSIONE CAMERA DEI DEPUTATI APPROVA EMENDAMENTO PER LA DEROGA ALLA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA proviene da flp scuola foggia.

SI PORTA A CONOSCENZA DEGLI ISCRITTI E SIMPATIZZANTI CHE VENERDI’ 10 APRILE 2026 E’ SOSPESA L’ATTIVITA’ DI CONSULENZA ED ASSISTENZA A SEGUITO CHIUSURA SEDE PER LAVORI INTERNI ALL’IMMOBILE

                     LA SEGRETERIA PROVINCIALE

L'articolo AVVISO CHIUSURA SEDE VENERDI’ 10 APRILE 2026 proviene da flp scuola foggia.

Il primo contratto, relativo al triennio 2022/2024, sottoscritto il 23.12.2025 (sembra sia una costante, ormai, le sorprese a ridosso del Natale e Pasqua!! sarà un caso ?),  ha interessato il periodo 1° gennaio 2022 – 31 dicembre 2024, sia per la parte giuridica che per la parte economica e, quindi, ha ricompreso tutto il personale in servizio in detto periodo. 

Il secondo contratto, relativo al triennio 2025/2027, è stato sottoscritto il 1^ aprile 2026 (non è stato un pesce d’aprile), e ha interessato e interesserà  il periodo 1.1.2025- 31.12.2027 e riguarderà tutto il personale in servizio in detto periodo.

Fatta questa premessa generale, passiamo ora a vedere come gli effetti giuridici ed economici dei due contratti hanno o avranno riflessi sul trattamento pensionisti e di fine servizio del personale della scuola che è cessato o cesserà dal servizio nel periodo di copertura dei due contratti e cioè dal 1.1.2022 al 31.12.2027

Orbene, il primo contratto prevede che il ricalcolo della pensione spetti al personale cessato dal servizio tra il 2022 e il 2024.  Come da noi già evidenziato nei precedenti comunicati , il CCNL prevede espressamente l’adeguamento dell’assegno pensionistico agli incrementi tabellari per tutto il personale della scuola collocato in pensione nel triennio contrattuale.

Fatta questa necessaria precisazione per quanto attiene al  ricalcolo della pensione, bisogna anche sottolineare, però, come gli stessi due contratti stabiliscono che gli incrementi dello stipendio tabellare hanno effetto, dalle singole decorrenze, su tutti gli istituti di carattere economico e sono computati ai fini previdenziali, secondo gli ordinamenti vigenti, alle scadenze e negli importi previsti, dalle  Tabelle allegate ai due contratti, nei confronti del personale comunque cessato dal servizio, con diritto a pensione, nel periodo di vigenza del presente contratto.

Purtroppo, ci sono però delle precisazioni da fare, gli arretrati pensionistici derivanti dal ricalcolo seguono regole diverse a seconda della data di pensionamento. Gli arretrati spettano a chi è andato in pensione a partire da settembre 2024. Infatti, per il biennio 2022/2023  non si ha diritto ad arretrati perché in quel periodo si è già percepita l’Indennità di Vacanza Contrattuale (IVC) ossia un’anticipazione sugli aumenti futuri che ha coperto quei due anni. Per chi ha cessato il servizio entro il 31 agosto 2024, l’acconto percepito a dicembre 2023 supera gli arretrati maturati, rendendo di fatto nulla la differenza a favore del pensionato.

Per il Trattamento di Fine Servizio (TFS) le regole sono diverse rispetto alla pensione.

Il ricalcolo del TFS non copre l’intero triennio ma solo il periodo compreso tra il primo giorno del triennio contrattuale e il giorno del pensionamento. In pratica, gli incrementi tabellari entrano nella base di calcolo del TFS solo per i mesi effettivamente lavorati nel triennio 2022-2024.

Chiarito il ricalcolo ai fini pensionistici,  quindi, occorre sottolineare come non si ha analogo trattamento agli effetti dell’indennità di buonuscita o altri analoghi trattamenti, nonché del trattamento di fine rapporto, dell’indennità sostitutiva del preavviso e dell’indennità in caso di decesso di cui all’art. 2122 c.c..In tale contesto si considerano solo gli aumenti maturati alla data di cessazione del rapporto di lavoro.

Ciò vuol dire che il pensionato docente che è cessato il 1.9.2022, ai fini della indennità di buonuscita o trattamenti similari, il calcolo sarà effettuato sullo stipendio effettivamente percepito al 31.8.2022 e via di seguito.

Il docente, facendo altro esempio, che è cessato dal servizio il 1.9.2025 subirà il medesimo meccanismo del ricalcolo pensionistico del docente cessato il 1.9.2022, in quanto si  ripropone identico sistema: chi va in pensione nel triennio 2025-2027 prima della firma del contratto ha diritto all’adeguamento dell’assegno previdenziale una volta sottoscritto il CCNL, con le stesse regole sull’ultimo miglio e gli stessi tempi INPS.

L’IVC coprirà il periodo di vacanza contrattuale, esattamente come nel triennio precedente. La novità è che questa tornata si preannuncia più rapida: per il comparto scuola, la firma del CCNL 2025-2027 potrebbe arrivare già ad aprile 2026  che potrebbe ridurre  significativamente la finestra temporale tra pensionamento e ricalcolo. 

In ogni caso, è bene sempre precisare che ai fini della indennità di buonuscita, si avrà il calcolo solo sugli incrementi contrattuale percepiti avuto riguardo all’intero contratto 2022/2024 e solo per la “prima tranche” di aumenti relativa al CCNL 2025/2027.

La procedura di riliquidazione avviene attraverso il cosiddetto “ultimo miglio”: l’amministrazione scolastica aggiorna l’inquadramento economico del dipendente cessato e trasmette i dati retributivi corretti all’INPS. Sulla base di tali informazioni viene ricalcolato l’importo della pensione e delle prestazioni di fine servizio.

Purtroppo, però, il ricalcolo è subordinato comunque all’emissione da parte delle scuole del provvedimento di nuovo inquadramento economico del dipendente cessato — adeguando lo stipendio tabellare alla data di decorrenza del rinnovo — e trasmettere all’INPS i dati retributivi corretti.  Solo dopo questa comunicazione l’INPS ricalcola l’importo della pensione e liquida i nuovi importi con gli eventuali arretrati.

Dall’esame dei predetti provvedimenti avremo i dati necessari per una complessiva valutazione della situazione economica e degli effetti sul trattamento pensionistico

Il pensionato non deve presentare alcuna domanda: si tratta di un diritto riconosciuto automaticamente.

In ogni caso, abbiamo sottoposto la questione al nostro ufficio legale in ordine a quanto previsto dai due contratti e alle modalità di ricalcolo della pensione rispetto alle varie decorrenze stabilite nei predetti contratti di lavoro.

CCNL_CIR_2022-2024

CCNL_CIR_2025_2027-

L'articolo RINNOVO CONTRATTI SCUOLA 2022/2027: A CHI SPETTA LA RIVALUTAZIONE PENSIONE E COME FARE proviene da flp scuola foggia.

• ha ottenuto il movimento su  scuola (con preferenza analitica), in qualsiasi  fase dei movimenti, con il termine “sede” si deve far riferimento all’istituzione scolastica.

• immessi in ruolo a decorrere dall’a.s. 2023/24

non ha potuto produrre domanda di mobilità per l’a.s. 2026/2027 a meno che non fosse rientrato nelle seguenti deroghe:

• genitori di figlio minore di anni quattordici, ossia che compie i 14 anni tra il 1° gennaio e il 31 dicembre dell’anno in cui si presenta l’istanza di mobilità (nel caso di genitori adottivi ed affidatari, qualunque sia l’età del minore, entro quattordici anni dall’ingresso del minore in famiglia, e comunque non oltre il raggiungimento della maggiore età)
• che si trovava nelle condizioni di cui agli articoli 21 e 33, commi 3, 5 e 6, della legge 5 febbraio 1992, n. 104, o che fruiscano dei riposi e permessi previsti dall’articolo 42 del decreto legislativo 151/2001 o che siano coniugi o figli di soggetto mutilato o invalido civile di cui all’articolo 2, commi 2 e 3, della legge 30 marzo 1971, n.118

In sostanza, quindi, rispetto all’a.s. 2025/2026, a seguito rilievo al testo del CCNI 2025 da parte della Corte dei Conti, sono state eliminate le deroghe relative ai docenti che si trovano nella situazione di : 

• figli di genitore ultrasessantacinquenne, ossia che compia i 65 anni tra il 1° gennaio e il 31 dicembre dell’anno in cui si presenta l’istanza di mobilità.
• genitori di figlio minori di anni 16 che compie tra il 1° gennaio e il 31 dicembre dell’anno in cui si presenta l’istanza di mobilità 

In conseguenza di queste modifiche, molti docenti che sono in servizio specialmente in scuole di regioni del CENTRO- NORD, sono preoccupati per gli effetti che l’eliminazione di tali deroghe comporterà anche per la domanda di assegnazione provvisoria per l’a.s. 2026/2027, atteso che, a seguito proprio della modifica, non hanno nemmeno potuto produrre domanda di trasferimento

In questo divieto, ovviamente, sono rientrati o potrebbero rientrare per le domande di assegnazione provvisoria, anche i tanti docenti immessi in ruolo su POSTO DI SOSTEGNO a seguito di inclusione nelle graduatorie provinciali per posti di sostegno e docenti che sono stati immessi in ruolo per effetto della cosiddetta procedura della “MINI CALL VELOCE”. 

Si tratta, in via generale, di tanti docenti ex – precari che, pur di stabilizzarsi, hanno fatto domanda di inclusione per il biennio 2024/20026 in graduatorie per posti di sostegno di  regioni del CENTRO-NORD oppure hanno partecipato alla MINI CALL VELOCE.

Questa l’attuale situazione e, il rischio, effettivamente sussiste, si deve solo sperare che la V Commissione della Camera dei Deputati in sede di esame per la conversione in legge del D.L. PNRR 2026, approvi gli emendamenti tesi ad eliminare il divieto alla deroga ai vincoli per ricongiungimento ai genitori in assegnazione provvisoria over 65 . L’emendamento all’esaame dell Commissione prevede, infatti, che:  “al comma 3, sono aggiunte, in fine, le parole: «, ferma restando, in ogni caso, la possibilità per il docente di presentare domanda di assegnazione provvisoria, provinciale e interprovinciale, per il ricongiungimento con un genitore di cui all’articolo 2, comma 1, lettera a), del decreto legislativo 15 marzo 2024, n. 29”

Allo stato non sembra che ci siano possibilità, viceversa, che sia ripristinata la deroga per il figlio di età fino a 16 anni restando solo quella sino a 14 anni. 

L'articolo DEROGHE AL VINCOLO PER LA MOBILITA’: SPERANZE PER L’ASSEGNAZIONE PROVVISORIA 2026/2027 proviene da flp scuola foggia.

L'articolo UST FOGGIA: AVVISO INIZIO OPERAZIONI DI VALUTAZIONE DOMANDE DI MOBILITA’ E NOTIFICHE proviene da flp scuola foggia.

Servizi prestati senza titolo

Il servizio prestato senza il possesso del titolo di accesso è valido esclusivamente nel caso in cui il suddetto titolo sia in possesso dell’aspirante al momento della presentazione dell’istanza; eccezione il servizio prestato su posto comune o di sostegno, nella scuola primaria e nella scuola dell’infanzia, dichiarato dagli studenti in Scienze della formazione primaria in seconda fascia.

Educazione motoria nella scuola primaria

I docenti iscritti nella prima fascia delle graduatorie di educazione motoria nella scuola primaria, che abbiano dichiarato al punto B.3 della Tabella 1 il possesso di un titolo che dà accesso alla classe di concorso A048, hanno diritto al relativo punteggio – in analogia con il punto B.3 della Tabella 2 e con il punto B.1 della Tabella 3 – purché tale titolo non sia stato utilizzato come titolo di accesso alla procedura concorsuale ex DM 80/2023, attraverso la quale è stata conseguita l’abilitazione all’insegnamento di educazione motoria nella scuola primaria. Al riguardo, al fine di agevolare le attività di verifica da parte di codesti uffici, è stato predisposto per ciascuna provincia un apposito file di supporto.

Il servizio prestato su posto di sostegno nella scuola primaria da docenti di Educazione motoria, sprovvisti di titolo di accesso ai posti comuni della scuola primaria, non è valutabile.

Titoli di specializzazione conseguiti all’estero – scioglimento delle riserve

La comunicazione del conseguimento del titolo in Italia da parte dei docenti già inseriti con riserva in prima fascia – per il biennio 2024/2025-2025/2026 o nella fascia aggiuntiva relativa all’a.s. 2025/2026, in attesa del riconoscimento del titolo conseguito all’estero – determinerà, per il biennio 2026/2027-2027/2028, lo scioglimento della riserva nel momento della comunicazione stessa e l’inserimento a pieno titolo in I fascia sulla base del titolo estero.

Certificazioni linguistiche

Sono valutabili anche le certificazioni linguistiche rilasciate da Enti attualmente non più autorizzati al rilascio dei titoli, qualora tali certificazioni siano state conseguite nell’arco temporale in cui l’Ente era autorizzato al rilascio.

Titoli CLIL

I titoli CLIL sono valutabili soltanto se rilasciati dalle università.

Certificazioni informatiche

Le certificazioni informatiche già presentate e valutate mantengono il punteggio assegnato secondo le Tabelle allegate all’ordinanza ministeriale n. 88 del 16 maggio 2024, fino a un massimo di 2 punti.

Con riguardo alle nuove certificazioni informatiche, è valutabile una sola certificazione per ciascun framework (una per DigComp 2.2 ed una per DigCompEdu).

Diploma EsaBac

Il diploma EsaBac non costituisce requisito di accesso alla classe di concorso BA02 (Conversazione in lingua straniera – Francese).

Classi di concorso accorpate di cui al D.M. 255/2023

Il punteggio relativo alla “ulteriore abilitazione nella medesima classe di concorso” non è attribuibile all’altra classe di concorso oggetto di accorpamento qualora detta abilitazione sia stata conseguita, dopo l’entrata in vigore del D.M. 255/2023, a seguito della frequenza di un singolo percorso.

Durata del servizio oltre il termine di scadenza delle istanze

E’ possibile che taluni aspiranti con contratti di durata inferiore al termine delle lezioni, confidando in possibili proroghe, abbiano dichiarato una scadenza successiva rispetto a quella del contratto in essere. Detti servizi – fatta salva ogni valutazione da parte di codesti uffici su eventuali azioni da intraprendere in presenza di dichiarazioni mendaci – non potranno essere valutati.

Titoli di differenziazione didattica Montessori, Pizzigoni e Agazzi

E’ valutabile esclusivamente l’“abilitazione all’insegnamento con metodo didattico Montessori, Pizzigoni o Agazzi”. Non sono pertanto valutabili i titoli di specializzazione o di perfezionamento relativi a tali metodologie.

Valutazione strumento musicale

Si segnala che, ai fini dell’iscrizione nelle GPS di Strumento musicale nella scuola secondaria di II grado (classe A055) non rientra tra i requisiti di accesso il possesso di un servizio specifico di almeno 16 giorni nei licei musicali.

L'articolo IL MIM FORNISCE CHIARIMENTI AGLI UFFICI SCOLASTICI PROVINCIALI PER LA VALUTAZIONE DELLE DOMANDE DI GPS 2026 proviene da flp scuola foggia.

Considerato che l’intesa è stata raggiunta 1° aprile 2026, appare evidente sottolineare che non si tratta “di un pesce d’aprile”.

Quindi, come si diceva l’intesa riguarda la sola parte economica del rinnovo contrattuale: il tavolo negoziale verrà infatti convocato nuovamente a breve per affrontare senza soluzione di continuità, anche la parte normativa, che comprenderà relazioni sindacali, rapporto di lavoro, welfare contrattuale, lavoro agile e gli altri istituti che completano il quadro regolatorio del comparto.

Si parla, dai primi calcoli effettuati, di un aumento medio di 137 euro lordi, (per i docenti di circa 143), tali aumenti saranno erogati in tre tranche annuali con decorrenza 1° gennaio 2025, 1° gennaio 2026 e 1° gennaio 2027, comprensive dell’anticipazione IPCA già corrisposta ai sensi dell’art. 47-bis, comma 2, del d.lgs. n. 165/2001.

Quindi, solo a regime, dal 1° gennaio 2027, l’incremento medio per l’intero comparto sarà raggiunto integralmente.

Ovviamente, considerato che parte degli aumenti avranno decorrenza 1.1.2025 il personale maturerà anche gli arretrati relativi agli incrementi non ancora corrisposti. Gli arretrati, quasi sicuramente, verranno corrisposti con le competenze di giugno e dovrebbero aggirari da circa 815 euro a circa 1.250 euro, a seconda del profilo professionale.

Certamente, non si può non sottolineare come, rispetto al passato, nel volgere di 4 anni (dal 2022 al 2026) sono stati sottoscritti tre contratti consecutivi, a partire da quello relativo al triennio 2019-2021, per cui se si sommano i tre incrementi si può dire che nel quadriennio si è avuto un incremento medio di  395 euro medi per 13 mensilità come media di comparto e 412 euro medi per 13 mensilità per il personale docente.

Se però si ritiene che con tali contratti si è risolto il problema salariale del personale della scuola, si afferma una cosa del tutto errata se si pensa che un docente, per esempio, ha uno stipendio iniziale di circa 1500 mensili (pur con gli aumenti) e che larga parte dell’incrmento contrattuale è decurtato per l’enormità delle trattenute previdenziali, assistenziali e fiscali.

Una politica dei salari deve riguadare una revisione delle aliquote fiscali e una detassazione di una parte dello stipendio in quanto il personale della scuola impegna molto del suo stipendio per mantenersi in altri comuni rispetto al luogo di residenza ovvero è sottoposto a viaggi PER RAGGIUNGERE LA SEDE DI LAVORO – MOLTE VOLTE ANCHE A TRASFERIRE LA PROPRIA RESIDENZAcon enorme dispendio di risorse economiche E SACRIFICI FAMILIARI. La cosiddetta allora “detrazione fiscale per spese produzione del reddito” dovrebbe essere reintrodotta riconoscendo al docente (cui, senza retorica, va riconosciuto anche l’obbligo di tenere nell’ambiente scolastico un abbigliamento adeguato alla particolarità dell’istituzione) TALE DETASSAZIONE IN MISURA ADEGUATA E RAPPORTATA ALLE SPESE SOSTENUTE.

Riteniamo anche importante che, nella successiva tornata di accordo normativo, si ponga “mano” alla soluzione del recupero dell’anno 2013 per la progressione di carriera come, ANCHE,  una revisione della tabella di sviluppo degli stipendi perchè è impensabile che il personale in media debba aspettare 8 ANNI E DICIAMO 8 ANNI !! PER AVERE UN RICONOSCIMENTO DEL SERVIZIO IN TERMINI ECONOMICI (le cosiddette fasce stipendiali).

Si è detto che gli arretrati e aumenti in “busta paga” si avranno non prima di giugno e questo perchè dopo la sottoscrizione dell’ipotesi di accordo, si apre ora l’iter previsto dalla normativa: verifica di compatibilità finanziaria, passaggi governativi e certificazione della Corte dei Conti. Solo al termine di questa procedura il contratto potrà essere firmato in via definitiva e acquisire piena efficacia giuridica.

CCNL 2025-2027

L'articolo ANCHE PER IL PERSONALE DELLA SCUOLA IL GOVERNO HA PENSATO ALL’UOVO DI PASQUA: FIRMATO IL CCNL proviene da flp scuola foggia.

SI PORTA A CONOSCENZA DEGLI ISCRITTI E SIMPATIZZANTI CHE DURANTE IL PERIODO PASQUALE LA SEDE OSSERVERA’  L’ORARIO DI APERTURA PER EFFETTUARE IL SERVIZIO DI CONSULENZA ED ASSISTENZA, COME APPRESSO INDICATO:

CHIUSURA SEDE DA VENERDI’  3 APRILE A MARTEDI’ 7 APRILE

A FAR TEMPO DA MERCOLEDI’ 8 APRILE RIPRENDERANNO I NORMALI SERVIZI DI CONSULENZA ED ASSISTENZA PER I QUALI POTRANNO ESSERE EFFETTUATE LE PRENOTAZIONI DEGLI APPUNTAMENTI DA GIOVEDI’ 2 APRILE 2026.

PER QUANTO ATTIENE ALLA PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE DI MOBILITA’ PER I DOCENTI CHE EVENTUALMENTE SI TROVERANNO IN SITUAZIONE DI SOPRANNUMERARIETA’, LA PRENOTAZIONE DELL’APPUNTAMENTO, RILEVATA L’URGENZA, POTRA’ ESSERE EFFETTUATA ANCHE INVIANDO MAIL A INFO@FLPSCUOLAFOGGIA.IT

PER LA CONSULENZA ED ASSISTENZA PER LA PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE TRASFERIMENTO PERSONALE ATA, GLI ISCRITTI POTRANNO PRENOTARE APPUNTAMENTO, A FAR TEMPO DA DOMANI 1 APRILE , PER I GIORNI DI MERCOLEI’ 8, GIOVEDI’ 9 E LUNEDI’ 13 APRILE

                                         LA SEGRETERIA PROVINCIALE

L'articolo ORARIO DI APERTURA SEDE NEL PERIODO PASQUALE proviene da flp scuola foggia.

Nessuna sostanziale modifica alle norme contenute nel precedente provvedimento, le uniche novità per la procedura di assunzione 2026/2027 riguardano:

• con l’istituzione degli elenchi regionali, che opereranno dopo che saranno esaurite le nomine spettanti ai docenti inclusi in GaE e  GM, le graduatorie  GPS verranno utilizzate solo se avanzano posti dopo l’utilizzo degli elenchi regionali in cui saranno inclusi gli idonei dei concorsi
• è previsto l’inserimento a pieno titolo nelle GPS dei docenti che hanno conseguito la specializzazione ai sensi degli artt. 6 e 7 del DL 71/24 (i cosiddetti “corsi Indire”).

IL CSPI ha espresso parere positivo sulla bozza del decreto ma ha chiesto  una revisione delle tabelle di attribuzione dei punteggi allegate all’O.M. 27/2026, al fine di assicurare una maggiore equità e preservare la qualità della formazione, quale strumento di garanzia delle professionalità operanti nella scuola e dell’inclusione delle alunne e degli alunni con disabilità.

PARERE CSPI SU RUOLI DA GPS 1^ FASCIA

L'articolo ASSUNZIONI DA GPS 1^ FASCIA SOSTEGNO: LA BOZZA DEL DECRETO E IL PARERE DEL CSPI proviene da flp scuola foggia.