Per venire incontro alle esigenze del personale docente ed ata che nei prossimi giorni sarà impegnato nella presentazione delle domande di ASSEGNAZIONE PROVVISORIA per l’a.s. 2026/2027  (docenti ed ata di ruolo) oppure scelta delle sedi scolastiche (cosiddette 150 scuole- personale docente) ai fini del conferimento delle supplenze annuali per l’a.s. 2026/2027, riteniamo utle pubblicare i bollettini ufficiali delle scuole della provincia di Foggia e, per chi è interessato  nelle sopra citate procedure per province diverse, i bollettini ufficiali delle scuole d’Italia.

A cosa servono i bollettini ?

I bollettini servono per essere consultati ai fini di rendersi conto se ci sono scuole con plessi ubicati in altri comuni, oppure comuni che non sono sedi di istituzoni scolastiche, ovvero orientarsi nella scelta delle sedi per metterle in ordine nella domanda delle “150 scuole” in rapporto ai mezzi di comunicazione. 

Per quanto detto, invitiamo, in particolare coloro che sono inclusi in GPS e devono scegliere le sedi scolastiche dal 16 luglio, a orientarsi nella scelta delle sedi (preferebile l’indicazione per comune) e a recarsi in sede, per chi è iscritto, con un elenco in bozza delle predette preferenze.

Si fa a tal fine presente che per il breve tempo a disposizione non sarà possibile assicurare consulenza senza che si sia già provveduto ad una bozza delle sedi che si intendono indicare nella domanda delle 150 scuole.

Con l’occasione si ricorda CHE GIOVEDI’ 9 LUGLIO ALLE ORE 19.30 SI TERRA’ UN INCONTRO INFORMATIVO ONLINE SU PIATTAFORMA MEET SULLE MODALITA’ DI COMPILAZIONE DELLA DOMANDA DELLE “150” SCUOLE.CLICCA E ACCEDI PER INFORMAZIONI

BOLLETTINI UFFICIALI SCUOLE STATALI  IN ITALIA 

BBUU_1Grado_202627_20260216_rtf

BBUU_2grado_202627_20260216_rtf

BBUU_Infanzia 202627_20260216_rtf

BBUU_Primarie 202627_20260216_rtf

CPIA_Omnicomprensivi_Isolane_202627

PROVINCIA DI FOGGIA

INFANZIA

MEDIA

PRIMARIA

SCUOLE SUPERIORI

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BANDO SEDE CITTA’ DI CASTELLO

BANDO SEDE DI NOVEDRATE

La chiusura delle procedure è fissata per:

• le ore 12.00 del 8 LUGLIO 2026 – SCUOLA DELL’INFANZIA
• le ore 12.00 del 8 LUGLIO 2026 – SCUOLA PRIMARIA
• le ore 12.00 del 10 LUGLIO 2026 – SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
• le ore 12.00 del 10 LUGLIO 2026 – SCUOLA SECONDARIA DI II GRADO

Si rammenta che la chiusura della procedura è condizione necessaria per essere ammessi e pertanto chi non effettua l’operazione descritta non sarà ammesso anche qualora avesse già versato il contributo di partecipazione.

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Nella predetta riunione, evidentemente perchè il MEF non ha ancora autorizzata la spesa per le prossime immissioni in ruolo, il MIM non è stato in grado, deludendo le aspettative di tanti docenti che dall’incontro di oggi si aspettavano notizie in merito al contingente autorizzato, di fornire notizie certe circa l’inizio delle operazioni di nomina

Ricordiamo che il posti disponibili al termine delle operazioni di mobilità sono circa 47 mila, così suddivisi:

4.240 nella scuola dell’infanzia (3.454 su posto comune e 786 su sostegno);
18.799 nella scuola primaria (10.584 su posto comune e 8.215 su sostegno);
7.734 nella scuola secondaria di primo grado (6.330 su posto comune e 1.404 su sostegno);
16.053 nella scuola secondaria di secondo grado (14.997 su posto comune e 1.056 su sostegno).

Per l’a.s. 2025/2026 in rapporto ai posti disponibili il MIM autorizzò circa il 92%  del totale delle disponibilità 

Il MIM ha sostanzialmente illustrato la procedura delle operazioni, precisando che i posti che saranno autorizzati saranno distinti per regione e provincia, successivamente per ordine e grado di scuola con altra distinzione per posti curriculari e di sostegno.

Tali posti saranno per il 50% destinati alle GAE (limitatamente alle province e graduatorie ancora non esaurite) e il 50% alle procedure concorsuali.

Proprio in virtù del fatto che il MEF non ha ancora fornito indicazioni circa il contingente delle immissioni in ruolo autorizzabile, non è possibile ancora conoscere l’inizio del programma delle predette operazioni. 

Il MIM ha solo precisato che :

• ENTRO IL 30 LUGLIO CONCLUSIONE DELLE OPERAZIONI DI ASSUNZIONI A TEMPO INDETERMINATO SIA SU POSTO CURRICULARE CHE DI SOSTEGNO, DI TUTTI GLI ORDINI E GRADI DI SCUOLA
• DAL 31 LUGLIO AL 13 AGOSTO OCCORRE PROCEDERE, POI, ALLA NOMINA FINALIZZATA AL RUOLO DALLA 1^ FASCIA SOSTEGNO GPS
• ENTRO IL 21 AGOSTO DEVONO CONCLUDERSI TUTTE LE OPERAZIONI DELLE NOMINE FINALIZZATE AL RUOLO DA GPS SOSTEGNO – IVI COMPRESA MINI CALL VELOCE- CON  L’ASSEGNAZIONE DELLA PROVINCIA E DELLA SEDE SCOLASTICA

CIO’ DETTO, ECCO LA RIPARTIZIONE FRA LE PROCEDURE CONCORSUALI COME AVVERRA’:

INFANZIA E PRIMARIA:          

1- CONCORSO 2016 SOLO SE CI SONO VINCITORI ANCORA DA NOMINARE. NON SI NOMINANO EVENTUALI IDONEI                              

2- SE AVANZANO POSTI, LA DISPONIBILITA’ RESIDUA SI  SUDDIVIDE PER IL 25% AL CONCORSO STRAORDINARIO 2018-E 25% -COMPRESA FASCIA AGGIUNTIVA – VINCITORI CONCORSO ORDINARIO 2020                                                                    

3-SI PASSA A NOMINARE IN STRETTO ORDINE I VINCITORI CONCORSI PNRR1-2-3

 4- SE AVANZANO POSTI SI PASSA A NOMINARE GLI IDONEI CONCORSI PNRR 1-2-3 NEL LIMITE DEL 30% POSTI INDICATI NEL BANDO E, IN CASO DI DISPONIBILITA’ RESIDUA I PASSA A NOMINARE GLI IDONEI DEL ONCORSO 2020

5- IN PRESENZA ANCORA DI DISPONIBILITA’ RESIDUE SI PASSA ALLE NOMINE IN RUOLO DA ELENCHI  REGIONALI                                             

6- SU POSTI RESIDUATO DA ELENCHI REGIONALI, SOLO PER I POSTI DI SOSTEGNO, SI NOMINA DA GPS 1^ FASCIA PROVINCIALE         

7- SE AVANZANO ANCORA POSTI SI ATTIVA LA MINI CALL VELOCE REGIONALE PER LE SOLE REGIONI IN CUI RISULTANO ANCORA POSTI DISPONBILI                                                                             

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO E SECONDO GRADO:

1. VINCITORI CONCORSO 2016 SE SUSSISTONO ANCORA ASPIRANTI INCLUSI AVENTI TITOLO AL RUOLO QUALI VINCITORI              

2. SE AVANZANO POSTI IL 40%  VA AL CONCORSO STRAORDINARIO 2018- 30% CONCORSO ORDINARIO 2020 E 30% CONCORSO STRAORDINARIO 2020                                                                                             

3. SE AVANZANO POSTI SI NOMINANO IN STRETTO ORDINE VINCITORI DEI CONCORSI  PNRR1-2-3

4.SE AVANZANO POSTI IDONEI CONCORSO PNRR 1 E 2 E IDONEI CONCORSO PNRR 3 (30%). NEL LIMITE SEMPRE DEI POSTI INDICATI NEI BANDI.

5. SE AVANZANO POSTI SI PASSA AGLI ELENCHI REGIONALI OVVIAMENTE LIMITATAMENTE  ALLE REGIONI E CLASSI DI CONCORSO O POSTI DI SOSTEGNO ANCORA DISPONIBLI

6.SE VI SONO ANCORA DISPONIBILITA’  SI ATTIVA PROCEDURA DA 1^ FASCIA GPS SOSTEGNO PROVINCIALE E SE AVANZANO ANCORA POSTI SI ATTIVA LA MINI CALL VELOCE OSSIA LA PROCEDURA REGIONALE                                                             

PER LE CLASSI DI CORSO STEM   (A020, A026, A027, A028 e A041) continua ad

1. SI NOMINANO IN STRETTO ORDINE VINCITORI CONCORSO 2021-2022 IDONEI 2021-2022      

L'articolo IMMISSIONI IN RUOLO PERSONALE DOCENTE A.S. 2026/2027: IL MIM FORNISCE LA PRIMA INFORMATIVA proviene da flp scuola foggia.

• RINUNCE ABBANDONI SUPPLENZE ANNUALI E TEMPORANEE_DOCENTI -SCARICA GUIDA

SEMPRE ACCANTO AL PERSONALE DELLA SCUOLA

CON LO STAFF DI DIRIGENTI SINDACALI

ESPERTI E PROFESSIONISTI NORMATIVA SCOLASTICA

L'articolo PERSONALE DOCENTE DI RUOLO E NON DI RUOLO: GUIDA ALLE IMMISSIONI IN RUOLO E ALLE SUPPLENZE PER L’A.S. 2026/2027 proviene da flp scuola foggia.

DECRETO PUBBLICAZIONE

• bollettino_risultati_elaborati_dal_sistema_con_protezione_dei_dati_personali_12062026 (1) bollettino_risultati_interprovinciali_in_uscita_elaborati_dal_sistema_con_protezione_dei_dati_personali_12062026 (2)

L'articolo UST FOGGIA: PUBBLICAZIONE TRASFERIMENTI PERSONALE ATA PER L’A.S. 2026/2027 proviene da flp scuola foggia.

Gli iscritti alla nostra organizzazione sindacale da SABATO 13 GIUGNO POSSONO PRENOTARE APPUNTAMENTO PER ESSERE ASSISTITI NELLA PROCEDURA.

Nota MIM

L'articolo Docenti inclusi in GPS: Procedura scioglimento riserva attiva dal 15 giugno al 2 luglio proviene da flp scuola foggia.

La  bozza del decreto sugli organici prevede una dotazione organica complessiva prevista è pari a 194.303 posti, derivante dalla somma delle dotazioni regionali suddivise tra i diversi profili professionali. Rispetto all’anno scolastico 2025/26, quando i posti erano 196.477, si registra una riduzione complessiva di 2.174 unità.

Assistenti amministrativi
Per il 2026/27 sono confermati 46.822 posti pari allo stesso numero di posti del corrente anno scolastico. Dobbiamo comunque rilevare che vi è una diversa distribuzione dei posti fra le varie regioni 

Assistenti tecnici
Confermati i  17.190 posti complessivi.
Confermata, inoltre, anche per il 2026/27, la dotazione di 1.000 assistenti tecnici nel primo ciclo, assegnata sulla base del numero di alunni presenti nelle istituzioni scolastiche.

Collaboratori scolastici
E’ questo il profilo professionale coinvolto  nella riduzione. I posti nel corrente anno scolastico erano 131.143 posti mentre per l’a.s. 2026/2027 si riducono a 128.969 posti  con una diminuzione di 2.174 unità, in applicazione dei tagli previsti dalla Legge di Bilancio.
Il taglio interessa gli istituti di secondo grado in particolare
Per quanto riguarda i CPIA, è prevista l’assegnazione di un posto di assistente amministrativo per ogni Centro Territoriale Provinciale riorganizzato nel CPIA. La dotazione dei collaboratori scolastici è invece determinata nella misura di un collaboratore per ciascuna sede in cui si svolgono le attività di educazione degli adulti. Resta ferma la dotazione organica dei dirigenti scolastici e delle posizioni di lavoro dei DSGA, oggi riconducibili agli incarichi di elevata qualificazione dell’Area dei funzionari e dell’elevata qualificazione. Gli Uffici scolastici regionali potranno inoltre assegnare ai CPIA personale appartenente al profilo degli assistenti tecnici o, in alternativa, prevedere accordi tra istituzioni scolastiche per collaborazioni plurime.

CLICCA E SCARICA- :Bozza_Decreto-organici-Ata-2026-2027

CLICCA E SCARICA: Tabelle-Organico-Ata-2026.2027

L'articolo ORGANICO PERSONALE ATA A.S. 2026/2027: ANCORA TAGLI E IN PARTICOLARE PER I COLLABORATORI SCOLASTICI proviene da flp scuola foggia.

La nota riporta le stesse indicazioni e prescrizioni dell’aanno scorso, in particolare i dirigenti dovranno motivare le richieste ai dirigenti degli uffici scolastici provinciali evidenziando la necessità del personale per far fronte allo svolgimento degli esami di stato, al recupero dei debiti nelle scuole secondarie di secondo grado, a situazioni eccezionali che possano pregiudicare l’effettivo svolgimento dei servizi di istituto con riflessi sull’ordinato avvio dell’anno scolastico (es. adempimenti legati all’aggiornamento delle graduatorie di istituto, allo svolgimento delle procedure concorsuali in atto, etc.).

Ancora una volta il MIM obbliga le scuole ad inviare le richieste di proroga agli uffici scolastici provinciali per l’autorizzazione. Riteniamo alquanto offensivo per un dirigente (se lo si ritiene tale) chiedere autorizzazioni atteso che proprio in qualità dirigente dovrebbe autonomamente assumersi la responsabilità dell’esigenza di servizio e …nel caso disporre la proroga della supplenza.

NOTA MIM PROROGA SUPPLENZE-ATA-07-05-2026

L'articolo PROROGA SUPPLENZE PERSONALE ATA: ECCO LA NOTA DEL MIM proviene da flp scuola foggia.

In conseguenza gli aspiranti in possesso di titolo di laurea :

• inclusi nelle GAE O GPS per le sole classi di concorso di scuole di 2^ grado
• aspiranti in possesso di lauree che consentono l’accesso solo a classi di concorso di 2^ grado non inclusi in GPS
• aspiranti inclusi nelle GPS in possesso di diploma di istruzione secondaria di secondo grado previsti dal DPR 19/16 come modificato e integrato dal DM 259/17 inclusi o non inclusi in GPS; 

non potranno conseguire (quasi sicuramente anche nei prossimi anni) il titolo di specializzazione per posti di sostegno.

La scelta ministeriale sarebbe stata determinata dal fatto che non vi sarebbe necessità di docenti in possesso di tale titolo per cui il fabbisogno sul territorio italiano sarebbe soddisfatto.

Ad onor del vero, questo può essere affermato solo in parte, in quanto risulta una necessità di docenti specializzati sul sostegno nelle scuole superiori (compresi ovviamente infanzia,primaria e media in quasi tutte le province d’Italia) specialmente nelle province del Nord Italia (lOMBARDIA, PIEMONTE E VENETO), ed in particolare Milano, Torino, Brescia, Bergamo, Monza Brienza, Padova etc

Queste aree presentano un alto numero di istituti e una costante carenza di personale di ruolo, rendendo frequente il ricorso a supplenti  con interpelli da parte delle scuole  ovvero la desueta anche Messa a Disposizione (MAD). 

Nei file allegati è possibile controllare la consistenza per scuola infanzia, primaria, media e superiore (che più interessa per mancata attivazione corso specializzazione statale) dei docenti presenti in graduatoria in PRIMA FASCIA, in possesso di titolo di sostegno, nelle regioni del Nord

Stante questa situazione molti ci chiedono se sia possibile e conveniente conseguire il titolo di sostegno all’estero e, principalmente in SPAGNA.

Su tale argomento abbiamo già espresso il nostro punto di vista ed esaminata l’attuale situazione del riconoscimento del titolo di sostegno conseguito in Spagna, motivo per cui chi è interessato a conseguire detti titoli (ovviamente per tutti gli ordini e gradi di scuola)  può accedere a questo LINK E SCARICARE IL NOSTRO RESOCONTO DETTAGLIATO

In ogni caso, riteniamo opportuno, per chi voglia ottenere informazioni e assistenza per il conseguimento di detto titolo di sostegno, di recarsi presso la nostra sede prenotando appuntamento su questo sito PRENOTA APPUNTAMENTO-CLICCARE QUI- scegliendo, nel MENU A TENDINA: CONSEGUIMENTO TITOLO DI SOSTEGNO IN SPAGNA-OGNI ORDINE E GRADO

ECCO LA CONSISTENZA DOCENTI CON TITOLO DI SOSTEGNO

PRESENTI IN GRADUATORIA GPS IN ALCUNE REGIONI DEL NORD

Emilia Romagna_2026

Friuli Venezia Giulia_2026

Liguria_2026

Lombardia_2026

Piemonte_2026

Veneto_2026

L'articolo CORSI SPECIALIZZAZIONE PER IL SOSTEGNO SCUOLE SECONDARIE DI SECONDO GRADO: NON VENGONO ATTIVATI PER L’A.A. 2025/2026- E’ POSSIBILE CONSEGUIRLO IN SPAGNA? proviene da flp scuola foggia.

CLICCA PER SCARICARE LE NOSTRE SLIDE ⇒ D LGS 62 2024-COMMENTO FLP SCUOLA FOGGIA

L'articolo DECRETO LEGISLATIVO 62/2024 Definizione della condizione di disabilità, della valutazione di base, di accomodamento ragionevole, della valutazione multidimensionale per l’ elaborazione e attuazione del progetto di vita individuale personalizzato e partecipato. IL COMMENTO FLP SCUOLA FOGGIA IN SLIDE proviene da flp scuola foggia.