AOOUSPFG.REGISTRO UFFICIALE.2026.0012691

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NOTA UST FOGGIA

ALTRI PROFILI PROF.LI

ASS.TECNICI

ASSISTENTE AMM.VO

COLL.SCOL.CO

DSGA

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• m_pi.AOOUSPFG.REGISTRO UFFICIALE(U).0009407.05-05-2026
• m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(E).0026926.30-04-2026

L'articolo UST FOGGIA: Graduatorie ATA 24 mesi – AVVISO MODALITÀ DI DICHIARAZIONE SERVIZIO CIVILE – TRASMISSIONE NOTA PROT. AOODGPER 11492 DEL 30.04.2026. proviene da flp scuola foggia.

• m_pi.AOOUSPFG.REGISTRO UFFICIALE(U).0008332.21-04-2026
• ALLEGATI

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In particolare l’interrogante ha fatto presente che:

• Il ruolo svolto dagli ex DSGA nella scuola ha ormai assunto una  funzione strategica e complessa, aggravata da un crescente decentramento amministrativo, dall’introduzione di nuove tecnologie e dalla riforma della PA. Tuttavia, a questa crescita di responsabilità non ha corrisposto un adeguato riconoscimento contrattuale.

Ciò evidenziato, ha evidenziato l’interrogante,  appare evidente come :

• l’inquadramento come funzionari, senza possibilità di accesso alla dirigenza, svilisca la progressione professionale degli stessi funzionari
• a differenza di altri dipendenti pubblici agli stessi è vietatata qualsiasi possibilità di mobilità intercompartimentale verso altri settori pubblici;
• tenuto conto dei gravosi impegni e della preparazione professionale degli stessi, la retribuzione riconosciuta è del tutto incongrua rispetto a uno stipendio  di 2.000 euro mensili lordi per i neoassunti;
• a questo va ad aggiungersi il riconoscimento, rispetto ai dirigenti scolastici, di un’indennità di direzione ancora calcolata su parametri del 2007 e riferita all’organico di diritto, non a quello di fatto;
• l’assenza di una retribuzione di risultato o di compensi per le responsabilità gestionali rispetto ai dirigenti scolastici 

La senatrice ha chiesto se i Ministeri competenti intendano intervenire per:

• riformulare l’indennità di direzione in modo più aderente al carico di lavoro effettivo;
• introdurre un’indennità di risultato, sul modello delle elevate qualificazioni di altri comparti;
• consentire l’accesso a percorsi di progressione, anche intercompartimentale, fino all’ammissione a concorsi per la dirigenza scolastica o in altri ambiti della pubblica amministrazione.

Nell’apprezzare l’iniziativa, rispetto alla insensibilità e al disinteresse del Governo e delle altre forze politiche, vorremmo, però, chiedere alla Sen. Floridia come mai, il movimento politico cui ella appartiene, che ha governato in Italia dal 1º giugno 2018 al 13 febbraio 2021, partecipando a due esecutivi presieduti da Giuseppe Conte: il Governo Conte I (con la Lega) e il Governo Conte II (con il PD e poi con Italia Viva) con l’espressione, fra l’altro del Presidente del Consiglio, NON SI SIA MAI PREOCCUPATO, QUANTO POTEVA TRANQUILLAMENTE INTERVENIRE E PORRE RIMEDIO ALLE GIUSTE E PERTINENTI ECCEZIONI CHE LA STESSA SEN.FLORIDIA RILEVA, DELLA CONDIZIONE DEI DSGA DELLA SCUOLA ?

Purtroppo, ci dispiace dirlo, ma riteniamo che ciò corrisponda al vero, ci sono forze politiche, quasi tutte a dire il vero, che quando sono al Governo non si interessano di determinate categorie di lavoratori (di altri sempre, come dei dirigenti scolastici) per poi ricordarsi solo quando sono all’opposizione, non sarà per “puri interessi di bottega”, a pensare male, si sa a volte, ovvero, spesso e volentieri, si “pesca nel giusto”

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Parliamo del Decreto Ministeriale n. 210 del 3 novembre 2025, relativo alle dotazioni organiche del personale ATA  per l’anno scolastico 2025/2026. 

Al decreto sono allegate le tabelle “A”, “B”, “C”, “C1”, “C2” e “D”, nelle quali è indicata la consistenza dell’organico del personale ATA per ciascun Ufficio scolastico regionale.

Contestualmente, la Corte dei Conti ha registrato anche il Decreto Ministeriale n. 211 del 3 novembre 2025, con il quale il Ministero dell’Istruzione e del Merito conferma una revisione strutturale dei parametri di calcolo degli organici ATA. Tale revisione produrrà i suoi effetti a partire dall’anno scolastico 2026/2027, determinando una riduzione complessiva di 2.174 posti rispetto all’attuale dotazione.

In questo caso il taglio dei posti è relativo al profilo dei collaboratori scolastici del secondo ciclo di istruzione, con un impatto più significativo nei licei, rispetto agli istituti tecnici e professionali. 

In particolare:

Tabella 1:

• la dotazione organica dei collaboratori scolastici stabilita per i licei, a partire da quelli con più di 200 alunni, è stata ridotta di 1 posto per ciascun istituto fino a 1.800 alunni e poi negli istituti da 1.901 a 2.100 alunni e da 2.101 fino 2.200 alunni; la dotazione organica dei collaboratori scolastici stabilita per i licei nelle istituzioni scolastiche da 1.800 a 1.900 è stata ridotta di 2 posti. 
  La riduzione complessiva è di 1.294 unità.

Tabella 2:

• la dotazione organica dei collaboratori scolastici stabilita per gli istituti tecnici, per gli istituti professionali e per i licei artistici, a partire da quelli con più di 800 alunni fino a 2.100 alunni, è stata ridotta di 1 posto, per ciascun istituto, ottenendo una riduzione complessiva di 859 unità;
• la dotazione organica dei collaboratori scolastici stabilita per gli istituti tecnici, per gli istituti professionali e per i licei artistici con più di 1.800 alunni e fino a 2.100 alunni è stata ridotta di un’ulteriore unità, per ciascun istituto, ottenendo un’ ulteriore riduzione di 21 unità.
  La riduzione complessiva è di 880 unità.

Insomma, questo Governo continua a “fare cassa” sulla scuola riducendo un profilo professionale che invece andrebbe ampliato in relazione ai numerosi compiti e alle strutture scolastiche che necessitano non solo del consueto servizio di pulizia, ma richiede anche attenta sorveglianza, assistenza agli alunni con disabilità nell’accesso a scuola e ai servizi igenici, etc.

Decreto_Ministeriale_210_e_allegati_del_3_novembre_2025_Dotazioni_organiche~

D.M.211_-_  TABELLE DM 211

SITUAZIONE SCUOLE PUGLIESI

Gli effetti che si verificheranno nelle scuole pugliesti possono così riassumersi:

PERDITA POSTI DI COLL.SCOL.CI :  CIRCA 170 

DI CUI:

NEI LICEI DOVREBBERO PERDERSI CIRCA 90 POSTI, 80 NEGLI ISTITUTI TECNICI E PROF.LI

PER QUANTO ATTIENE ALLE SINGOLE PROVINCE I POSTI IN MENO POTREBBERO ESSERE QUESTI: 

BARI- MENO 60 POSTI

BAT-   MENO    15 POSTI

BRINDISI: MENO 15 POSTI

FOGGIA:    MENO 25  POSTI

LECCE :      MENO  35 POSTI

TARANTO:  MENO 20 POSTI

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A margime di ciò, si è dovuto aspettare, a organizzazione delle prove già avviate con molti aspiranti a trovare “alloggio” nelle sedi d’esame distanti anche fino a 300 KM dalla residenza, venerdì 28 novembre, per apprendere che, a seguito di un incontro presso il Ministero dell’Istruzione e del Merito, erano state esaminate le  criticità emerse nell’assegnazione delle sedi per le prove finali delle posizioni economiche ATA.!!!

L’Amministrazione ha ricostruito le fasi della procedura, ricordando che:

• la formazione si è conclusa a fine settembre;
• gli Uffici scolastici regionali hanno trasmesso dati non sempre uniformi, richiedendo un complesso lavoro di allineamento;
• Cineca ha effettuato gli abbinamenti basandosi su scuole già collaudate, dotate di laboratori idonei, con una disponibilità di postazioni non omogenea sul territorio;
• è stato necessario contenere il numero di turni di somministrazione, operando quindi su un numero limitato di sedi.

Insomma, una serie di giustificazioni che hanno confermato il pressapochismo e la cattiva gestione della procedura ad iniziare dal MIM per finire agli Uffici Scolastici Regionali.

Alla luce delle criticità rappresentate, il Ministero ha espresso la propria disponibilità a procedere a verifiche urgenti, coinvolgendo direttamente gli Uffici scolastici regionali, per valutare la possibilità di ridefinire gli abbinamenti e assegnare sedi più vicine alla provincia di servizio.

Allo stato è sicuro il rinvio delle prove che saranno oggetto di una nuova convocazione dei candidati che avverrà  con 15 giorni di preavviso tra la comunicazione ufficiale e la data del test.

Qualora i tempi tecnici non consentissero di garantire tale requisito, sarà valutata – in accordo con Cineca – la possibilità di posticipare le prove al mese di gennaio.

È stato inoltre chiarito che un eventuale slittamento delle date non avrebbe alcun impatto sulla decorrenza del beneficio economico, che resta fissata per l’anno scolastico 2024/2025.

In questa settimana se ne dovrebbe sapere di più. 

L'articolo POSIZIONI ECONOMICHE ATA: IL MIM ALLO SBANDO E TALUNI UU.SS.RR. PEGGIO proviene da flp scuola foggia.

AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE.2025.0071915 m_

pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE(U).0213920.12-11-2025

m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(U).0071863.21-11-2025

L'articolo POSIZIONI ECONOMICHE PERSONALE ATA: COMUNICAZIONE UST FOGGIA SEDI D’ESAME proviene da flp scuola foggia.

Elenco part-time dopo immissioni in ruolo

L'articolo UST FOGGIA: 2^ DECRETO CONCESSIONE PART-TIME PERSONALE ATA AGGIORNATO proviene da flp scuola foggia.

Ovviamente, mancano le disponibilità dei posti per i collaboratori scolastici in quanto il personale di ruolo di detto profilo potrebbe accettare supplenza per profili superiori con la conseguenza che il predetto posto verrà inserito nelle disponibilità per supplenza al 30 giugno come coll.scol.co.

Apprezziamo la tempestività con cui si stanno svolgendo le operazioni relative al personale ata, precisando, per smentire fuorvianti notizie messe in giro da chi in passato ha già procurato nocumento fra i supplenti ata, che l’assunzione in servizio può avvenire anche nella stessa giornata del conferimento della nomina purché,  e di questo i dirigenti scolastici sono direttamente responsabili, il supplente possa svolgere almeno la metà delle ore di servizio nella scuola (quindi tre ore). In caso contrario, l’assunzione deve avvenire nel giorno successivo.

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L'articolo UST FOGGIA: DISPONIBILITÀ PER CONFERIMENTO SUPPLENZE ANNUALI PERSONALE ATA proviene da flp scuola foggia.