Lo scadenzario delle operazioni, pertanto, risulta essere il seguente:

• Il termine entro cui è possibile acquisire i posti disponibili in organico di diritto è fissato al 4 maggio 2026.
• Il termine finale di acquisizione al SIDI delle domande di mobilità (comprese quelle dei soprannumerari) è fissato al 7 maggio 2026.
• La pubblicazione dei trasferimenti è prevista per il  29 maggio 2026.

POSSIBILITA’ DI REVOCARE DOMANDA :

Ai sensi dell’art.5, comma 2, dell’Ordinanza Ministeriale n.43 del 12 marzo 2026, i docenti che abbiano presentato domanda di mobilità territoriale o di passaggio cattedra/ruolo, possono revocare la domanda di mobilità entro i 10 giorni precedenti la data ultima del 7 maggio prevista per la comunicazione al SIDI delle domande di mobilità. Quindi entro lunedì 27 aprile sarà possibile procedere con istanza di revoca di tutte le domande di mobilità presentate o anche di alcune domande presentate. 

La richiesta di revoca deve essere inviata per il tramite della scuola di servizio o presentata all’Ufficio territorialmente competente, tramite posta elettronica certificata. Le istanze di revoca inviate dopo tale data del 27 aprile possono essere prese in considerazione solo per gravi motivi validamente documentati e a condizione che pervengano entro il termine ultimo del 7 maggio 2026.

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Il dott. VITO ALFONSO ha fatto presente che il numero totale dei posti assegnati in organico di diritto per il prossimo anno scolastico, nonostante un calo della popolazione scolastica in provincia di Foggia di circa 1700 alunni (maggiormente nella scuola primaria), il numero dei posti complessivi rispetto all’a.s. 2025/2026 rimarrà invariato ossia 7283 + 29 posti in organico di fatto. 

Si rileva solo una riduzione dei posti di potenziamento che, in considerazione della dimunizione totale a livello regionale di 144 posti, per la provincia di Foggia vi è una riduzione di 24 posti di potenziamento 

Allo stato, pertanto, i posti di potenziamento risultano essere:

INFANZIA POSTI          30

PRIMARIA POSTI      203

MEDIA        POSTI        96

SUPERIORE POSTI   273 

TOTALE                       602 QUINDI 24 POSTI IN MENO RISPETTO AL CORRENTE ANNO SCOLASTICO

POSTI POTENZIAMENTO SOSTEGNO N.106.

I POSTI IN ORGANICO DI SOSTEGNO SARANNO 2065 IN ORGANIDO DI DIRITTO CON UN AUMENTO DI 2 POSTI (1 POSTO INFANZIA I.C. BOZZINI LUCERA E 1 POSTI IST.SUP.EINAUDI FOGGIA)

I POSTI COMUNI IN O.D. 2026/2027 RISULTANO COSI’ RIPARTITI:

INFANZIA  POSTI  870

PRIMARIA POSTI 1926

MEDIA                     1658

SUPERIORE           2858

POSTI DI SOSTEGNO

INFANZIA                158

PRIMARIA               715

MEDIA                      537

SUPERIORE            549 + 106 POSTI DI POTENZIAMENTO DI SOSTEGNO

I SOPRANNUMERARI RISULTANO ESSERE (SI POSSONO VERIFICARE PERO’ NEI PROSSIMI GIORNI IL RECUPERO DI EVENTUALI SITUAZIONI A SEGUITO REVISIONE ED AUTORIZZAZIONE DI EVENTUALI CLASSI IN PIU’):

INFANZIA             30

PRIMARIA            20

MEDIA                  18

SUPERIRE           74

PERS.EDUC.          5

Il rapporto alunni classi è ulteriormente sceso tanto che a Foggia è di 18 alunni per classe.

Dopo alcuni richieste di chiarimenti, il rappresentante della FLP SCUOLA FOGGIA ha fatto rilevare che, purtroppo, manca una effettiva scelta di programmazione dell’offerta formativa da parte dei comuni per le scuole del 1^ ciclo tanto che si assiste a una sproporzione di alcune scuole sovradimensionate e scuole al limite della “sopravvivenza” per quanto attiene al mantenimento dell’autonomia scolastica. Nell’apprezzare il lavoro svolto dall’UST di FOGGIA la FLP SCUOLA FOGGIA ha offerto anche alcuni spunti di riflessione su talune situazioni anomale esistenti nella nostra provincia a seguito di decisioni assunte dalla Regione Puglia, in tema di dimensionamento della rete scolastica, che sfuggono a logiche di “buona amministrazione” e di efficenza della programmazione della rete scolastica, risultando, viceversa, più rispodenti a scelte politiche che non giovano alle stesse scuole e alla comunità scolastica. 

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L'articolo UST FOGGIA: PERSONALE DOCENTE PERDENTE POSTO A.S. 2026/2027- ISTRUZIONI proviene da flp scuola foggia.

L'articolo UST FOGGIA: AVVISO INIZIO OPERAZIONI DI VALUTAZIONE DOMANDE DI MOBILITA’ E NOTIFICHE proviene da flp scuola foggia.

Dopo aver inviato la domanda, sia che sorgano dubbi ma, soprattutto, per controllare che la stessa domanda sia stata compilata correttamente e siano stati allegate tutte le dichiarazioni, è sempre consigliabile procedere a un controllo della stessa

Molti ci chiedono come effettuare tale necessario adempimento, motivo per cui riteniamo utile, non solo di raccomandare ed invitare ad effettuare tale operazione,  ma suggerire qual’è la procedura da seguire

• Controlla l’email: Verifica la casella di posta elettronica (sia quella istituzionale che quella privata registrata) per confermare la ricezione della mail con la ricevuta di invio.
• Archivio Istanze OnLine: Accedi alla tua area riservata su Istanze OnLine e vai nella sezione “Archivio”. Lì troverai la domanda inoltrata in formato PDF, che conferma che la domanda è stata acquisita dal sistema. 
• Allegati: Nella sezione Allegati troverai anche gli allegati che consigliamo di aprire e controllare quanto inserito nelle dichiarazioni. In particolare, controllare che tutte le dicharazioni relative al servizio (allegato D o F per chi ha diritto al punteggio per continuità) siano state compilate corrrettamente, siano presenti tutte le dichiarazioni relative si titoli posseduti, alle situazioni familiari e al ricongiungimento. Per chi ha, poi, chiesto, benefici di precedenza, controllare che le dichiarazioni relative alla precedenza siano state effettuate e che nelle relative “caselle” del modulo domanda sia stata indicata tale precedenza. Non da meno, va verificata che sia stata allegata tutta la documentazione medica e sanitaria attestante il diritto alla precedenza ex legge 104.

• Accedi alla piattaforma Istanze OnLine.
• Seleziona la voce “Altri Servizi”.
• Clicca su “Mobilità in Organico di diritto – Personale Docente/ATA”.
• All’interno, è presente una funzione per visualizzare l’iter della domanda, che permette di controllare se la domanda è in fase di valutazione da parte degli uffici scolastici territoriali (USP). 

• Fino alla scadenza (2 aprile 2026 per i docenti): È possibile annullare l’inoltro, modificare la domanda e procedere a un nuovo invio.
• Dopo la scadenza: Non sarà più possibile apportare modifiche. 

L'articolo HO INVIATO LA DOMANDA DI MOBILITA’ PER L’A.S. 2026/2027, COSA FARE ORA? proviene da flp scuola foggia.

Ovviamente, ancora una volta il MIM, CHE POTREBBE CONSENTIRE L’ACCESSO AL FASCIOLO PERSONALE DEL DOCENTE, nonchè talune scuole non adeguatamente informatizzate, chiedono ai docenti di rinnovare ogni anno la scheda appesantendo una procedura che, viceversa, può essere solo aggiornata con i nuovi titoli ovvero in base a modifiche nella valutazione dei servizi che, ad ogni buon fine, la scuola può comuneu desumere  dalle schede degli anni precedenti eccezion fatta per chi, invece, è entrato a far parte dell’organico della scuola nell’anno in corso. Anche la documentazione medica relativa alla 104, laddove non rivedibile, può essere desunta da quella precedente ed è sufficiente una dichiarazione di responsabilità del docente che attesti che, per quanto attiene all’assistito, ai permessi ex legge 104 e altre dichiarazioni previste, nulla è cambiato rispetto all’a.s. precedente. 

Per quanto riguarda la valutazione dei servizi, il CCNI per l’a.s. 2026/2027 prevede una diversa valutazione

In particolare:

• Nulla è cambiato per la valutazione del servizio di ruolo che, al pari di quanto previsto per la mobilità, prevede l’attribuzione di punti 6 per ogni anno di servizio
• Modifche sono state apportate alla valutazione del  servizio di pre-ruolo. Infatti, il punteggio cambia a seconda dell’attuale ruolo di appartenenza del docente rispetto al servizio di pre-ruolo prestato (nota 4 – tabella di valutazione CCNI). 
• Per tale modifiche si ha che: a) Il servizio di pre-ruolo svolto sullo stesso ruolo di attuale appartenenza (es: primaria con primaria oppure secondaria di I grado con secondaria di I grado), viene valutato, per l’a.s. 2026/27 5 punti per ogni anno prestato. A far tempo dalle graduatorie interne per l’a.s. 2027/28 6 punti per ogni anno prestato
• Il servizio pre-ruolo svolto su altro ruolo o grado (infanzia/primaria- secondaria 1^ grado/secondaria 2^ grado)  viene sempre valutato 3 punti indipendentemente dal numero degli anni prestati in quanto la valutazione non cambia in base al numero di anni.
• Attenzione: Il servizio pre-ruolo svolto su infanzia/primaria se il docente è attualmente titolare su secondaria di I o II grado (o viceversa) viene sempre valutato 3 punti per  i primi 4 anni e 2 pp. per i successivi. 

Esempio 1:
docente titolare su PRIMARIA  con 5 anni di preruolo sempre nella scuola primaria
5 anni x 3 punti = 15 punti

Esempio 2:
docente titolare su secondaria di 1^  grado con 5 anni di preruolo nella scuola Primaria
primi 4 anni x 3 punti = 12 punti + quinto anno x 2 punti = 14 punti

Esempio 3:
docente titolare su secondaria di 1^ grado con 5 anni di preruolo su Secondaria di 1^ grado
4 anni x 5 punti = 20 punti (per l’a.s. 2026/2027)

• Nel caso di docenti che abbiamo prestato precedenti servizi “di ruolo” (es: docente di ruolo nella scuola secondaria di II grado che presenti servizi di ruolo nella scuola primaria relativi ad una precedente assunzione), tale servizio viene valutato come segue:
• Gli anni di servizio di ruolo prestati nella scuola dell’infanzia si valutano per intero (3 punti per ogni anno per tutti gli anni) nella scuola primaria (e viceversa).
• Il servizio di ruolo svolto alla primaria\infanzia si valuta come pre-ruolo e quindi si somma ad esso (3 punti per i primi quattro anni e 2 per i successivi), ai fini della valutazione nella scuola secondaria sia di primo che di secondo grado.
• Gli anni di un precedente servizio di ruolo prestato nella scuola secondaria di primo grado si valutano per intero (3 punti per ogni anno per tutti gli anni), nella scuola secondaria di secondo grado (e viceversa).
• Gli anni di un precedente servizio di ruolo prestato nella scuola secondaria di primo\secondo grado si sommano agli anni di pre-ruolo e si valutano come pre-ruolo (3 punti per i primi quattro anni e 2 per i successivi) se attualmente si è titolari nella scuola primaria o nella scuola dell’infanzia.  

Esempio 1:
Docente titolare su primaria con 6 anni di diverso ruolo svolti nella scuola secondaria

primi 4 anni x 3 = 12 + 2 anni x 2 = 4 punti = 16 punti

Esempio 2:
Docente titolare su primaria con 6 anni di diverso ruolo svolti nella scuola dell’infanzia

6 anni x 3 = 18 punti

SI RICORDA CHE: Per ogni anno di insegnamento prestato, con il possesso del prescritto titolo di specializzazione, nelle scuole speciali o ad indirizzo didattico differenziato o nelle classi differenziali, o nei posti di sostegno, o nelle DOS, qualora il trasferimento a domanda o d’ufficio sia richiesto indifferentemente sia per le scuole speciali, sia per quelle a indirizzo didattico differenziato, sia, infine, per posti di sostegno il punteggio è raddoppiato.

Pertanto, per i docenti titolari su posto di sostegno vengono attribuiti 12 punti per ogni anno di ruolo effettivamente prestato nel ruolo di appartenenza dalla decorrenza economica.

SERVIZIO NELLE SCUOLE STATALI
Il servizio prestato nelle scuole paritarie non è valutabile in quanto non riconoscibile ai fini della ricostruzione di carriera. É fatto salvo il riconoscimento del servizio prestato:

1.  fino al 31.8.2008 nelle scuole paritarie primarie che abbiano mantenuto lo status di parificate congiuntamente a quello di paritarie
2. nelle scuole paritarie dell’infanzia comunali
3. nelle scuole secondarie pareggiate (art. 360 del T.U.).

L'articolo GRADUATORIE INTERNE DI ISTITUTO PER RILEVARE EVENTUALI SITUAZIONI DI SOPRANNUMERARIETA’ PERSONALE DOCENTE A.S. 2026/2027 proviene da flp scuola foggia.

SI RACCOMANDANO GLI ISCRITTI DI UTILIZZARE I MODELLI MESSI A DISPOSIZIONE IN WORD E DI CARICARLI SU UNA PENDRIVE. SARA’ NOSTRA CURA AL MOMENTO IN CUI CI SI RECA IN SEDE PROCEDERE AL CONTROLLO E IMMETTERLI NEL SISTEMA INFORMATIVO DEL MIM

L'articolo MOBILITA’ 2026: LA MODULISTICA DA ALLEGARE ALLA DOMANDA PREDISPOSTA DAL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE E DEL MERITO proviene da flp scuola foggia.

• m_pi.AOOUSPFG.REGISTRO UFFICIALE(U).0005715.17-03-2026
• CCNI mobilita_triennio 25_28_10 marzo_PULITA_post riunione_signed_signed_signed_signed-signed_signed-signed_signed
• DICHIARAZIONE CONGIUNTA 29_01_2025-signed
• m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000043.12-03-2026
• m_pi.AOOGABMI.Registro Decreti(R).0000044.12-03-2026

ELENCO PENSIONAMENTI PERSONALE DOCENTE ED ATA

NOTA UST FOGGIA

PENSIONAMENTI 2

PENSIONAMENTI 3

PENSIONAMENTI 2026ATA

L'articolo MOBILITA’ A.S. 2026/2027: NOTA UST FOGGIA E ELENCO PROVVISORIO SEDI DISPONIBILI PER TRASFERIMENTO proviene da flp scuola foggia.

COME DA PRECEDENTI AVVISI, A FAR TEMPO DA OGGI E’ STATO ATTIVATO IL SERVIZIO DI ASSISTENZA E CONSULENZA PER GLI ISCRITTI ALLA FLP SCUOLA FOGGIA CHE INTENDONO PRODURRE DOMANDA DI MOBILITA’ 2026

A TALE PROPOSITO, CONSIDERATO CHE ABBIAMO NOTATO CHE CI SONO ANCHE PRENOTAZIONI PER LA GRADUATORIA DELLE POSIZIONI DI SOPRANNUMERARIETA’ NELLE SCUOLE, SI INVITANO GLI INTERESSATI A RECARSI IN SEDE MUNITI OBBLIGATORIAMENTE DELLA SCHEDA DI RILEVAZIONE PUNTEGGI PRODOTTA NEL DECORSO ANNO ALLA SCUOLA DI APPARTENENZA. CHI NON NE FOSSE IN POSSESSO, PUO’ RICHIEDERLA ALLA SCUOLA OVE E’ STATA PRODOTTA.

IN MERITO, POI, ALL’ASSISTENZA PER LE DOMANDE DI MOBILITA’, SI RITIENE DI EVIDENZIARE E RACCOMANDARE, DI NON ASPETTARE GLI ULTIMI GIORNI PER LA PRENOTAZIONE, SIA PERCHE’ IL SISTEMA INFORMATIVO DEL MIM, COME SUCCESSO NELLA GIORNATA DI IERI PER LE GPS, QUANDO LA PROCEDURA VOLGE AL TERMINE, PER UN ECCESSIVO ACCESSO DA PARTE DEGLI INTERESSATI, VIENE SPESSO RALLENTATO O, PEGGIO, SI BLOCCA, SIA PERCHE’ E’ BEN NOTO CHE I NOSTRI DIRIGENTI SINDACALI HANNO ANCHE IMPEGNI SCOLASTICI E, CON SPIRITO DI APPARTENENZA E DI SERVIZIO PER I COLLEGHI, SI RECANO IN SEDE NEGLI ORARI POMERIDIANI, PER CUI OCCORRE DISCIPLINARE ADEGUATAMENTE L’ACCESSO IN SEDE

CIO’ POSTO, APPARE EVIDENTE CHE SE TUTTI, O LA MAGGIOR PARTE DEGLI ISCRITTI, ASPETTA GLI ULTIMI GIORNI PER PRODURRE LA DOMANDA (CHE PER UNA SCELTA SCELLERATA DEL MIM RICADONO A RIDOSSO DEL PERIODO PASQUALE) LE PRENOTAZIONI  SI BLOCCANO E NON VI E’ PIU’ POSSIBILITA’ DI PRENOTAZIONE PERCHE’ ESAURITI TUTTI GLI ORARI.

SI CONFIDA, PERTANTO, NELLA COLLABORAZIONE DI TUTTI, AFFINCHE’ IN QUESTI GIORNI SI EFFETTUI PER TEMPO LA PRENOTAZIONE PER ACCEDERE AL SERVIZIO DI ASSISTENZA,  IN MODO DA ASSICURARE A TUTTI LA DOVUTA CONSULENZA IN MODO OTTIMALE. 

                                                                                                                                       LA SEGRETERIA PROVINCIALE

L'articolo ASSISTENZA E CONSULENZA MOBILITA’ PERSONALE DOCENTE: PRENOTARE PER TEMPO proviene da flp scuola foggia.

• POSSONO PRODURRE DOMANDA A PRESCINDERE DA TUTTE LE SITUAZIONI
• POSSONO PRODURRE DOMANDA CONDIZIONATE AL TRASFERIMENTO OTTENUTO NEGLI ANNI PRECEDENTI 
• POSSONO PRODURRE DOMANDA SOLO SE IN POSSESSO DELLE SITUAZIONI DI DEROGHE PREVISTE DAL CCNI
• NON POSSONO IN NESSUN CASO PRODURRE DOMANDA

FILE RIASSUNTIVO

L'articolo MOBILITA’ PERSONALE DOCENTE A.S. 2026/2027: CHI PUO’ PRODURRE DOMANDA ? CHI HA IL BLOCCO NELLA PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA? proviene da flp scuola foggia.