LA SEGRETERIA PROVINCIALE FLP SCUOLA FOGGIA, PER VENIRE INCONTRO AI NUMEROSI DUBBI CONSEGUENTI ALLE NOVITA’ INTRODOTTE DALLA O.M 27/2026 IN MATERIA DI CONFERIMENTO  DELLE SUPPLENZE ANNUALI AL PERSONALE DOCENTE INCLUSO IN GAE E GPS

ORGANIZZA

UN INCONTRO ONLINE 

GIOVEDI’ 9  LUGLIO 2026 – ORE 19,30 –

PIATTAFORMA MEET – 

DURANTE L’INCONTRO SARANNO TRATTATE LE SEGUENTI TEMATICHE:

• LE NOVITA’ INTRODOTTE DALLA O.M. 27/2026- CONFERIMENTO SUPPLENZE PERSONALE DOCENTE A.S. 2026/2027
• PREMESSA E PRECISAZIONI UTILI
• CONSIGLI UTILI SU COME IMPOSTARE LA DOMANDA
• ALGORITMO MINISTERIALE E COMPILAZIONE DELLE 150 SCUOLE
• IL SISTEMA DEL RIPESCAGGIO PREVISTO PER L’A.S. 2026/2027
• GESTIONE DELLE SANZIONI (GPS E GRADUATORIE D’ISTITUTO)

INTERVERRA’ IL DOTT. GIUSEPPE DE SABATO – RESPONSABILE POLITICHE PER L’ISTRUZIONE DELLA SEGRETERIA NAZIONALE FLP SCUOLA E COMPONENTI DELLA SEGRETERIA PROVINCIALE FLP SCUOLA FOGGIA- 

L’INCONTRO E’ APERTO AGLI ISCRITTI E SIMPATIZZANTI DELLA FLP SCUOLA FOGGIA E SI ACCEDE CON IL SEGUENTE LINK (ooviamente copiato e riportato nella barra degli accessi google)

https://meet.google.com/ikn-rnon-xtn

LA SEGRETERIA PROVINCIALE FLP SCUOLA FOGGIA

L'articolo INCONTRO INFORMATIVO ONLINE : COME PRESENTARE LA DOMANDA PER LE 150 SCUOLE – IL SISTEMA DEL RIPESCAGGIO proviene da flp scuola foggia.

Sostanzialmente, non ci sono grosse novità rispetto al corrente anno scolastico. Infatti la struttura resta la stessa, con la possibilità di esprimere preferenze sia sino al 31 agosto che 30 giugno, possibilità di chiedere spezzoni orari da 7 ore in poi e chiedere anche il completamento nello stesso comune o in comuni diversi. 

Una delle poche modifiche riguarda la possibilità per gli uffici provinciali di costituire posti orari anche per la scuola dell’infanzia e primaria (ossia spezzoni  fra più scuole o fra scuole di comuni diversi tali da formare già un posto completo, previsione che era  prevista solo per la scuola secondaria). In questo senso l’aspirante potrà chiedere tale tipologia di posto. 

Confermato che dal 16 luglio al 28 luglio l’aspirante che ha chiesto la conferma su posto di sostegno POTRA’ IRREVOCABILMENTE confermare o meno di voler essere confermato sul posto (ove disponibile) nella scuola di attuale servizio. Non si potrà revocare tale scelta successivamente. In occasione della scelta delle 150 scuole occorrerrà, per il sostegno, dichiarare la volontà di ottenere la eventuale nomina a tempo determinata finalizzata al ruolo da GPS 1 FASCIA SOSTEGNO. 

E VENIAMO AL COSIDDETTO “RIPESCAGGIO”.

Alcune OO.SS. che hanno partecipato alla riunione, non hanno, a nostro avviso, ben chiarito  come funzionerà il RIPESCAGGIO tanto che stanno suggerendo, nelle varie dirette che vengono tenute online, del possibile vantaggio derivante dalla possibilità di NON ESPRIMERE PREFERENZE PER SCUOLE SCOMODE, tanto nei successivi bollettini, se vi sono DISPONIBILITA’ SOPRAVVENUTE PER LE SEDI CHE SONO STATE INDICATE COMUNQUE NELLA DOMANDA, SI HA DIRITTO AL RIPESCAGGIO PER DETTE SEDI ESPRESSE, IN CIO’, VIENE AFFERMATO CHE LA MANCATA INDICAZIONE DI TALUNE SEDI O COMUNI NON IMPEDISCE IL DIRITTO AL RIPESCAGGIO.

A nostro modesto avviso, COME SI DICEVA, IL FUNZIONAMENTO DELL’ALGORITMO PER IL RIPESCAGGIO POTREBBE ANCHE NON FUNZIONARE COSI’, MOTIVO PER CUI AUSPICHIAMO CHE QUANTO PRIMA IL MIM CHIARISCA UFFICIALMENTE IL FUNZIONAMENTO PER NON INDURRE IN ERRORE GLI ASPIRANTI ALLE SUPPLENZE.

In sostanza, il RIPESCAGGIO, argomento di cui ci siamo già occupati nel nostro precedente comunicato, anche con opportuni esempi, rischia di deludere quanti sperano come, anche a seguito dell’ultima decisione della CORTE DI CASSAZIONE, possa essere consentito, a chi non intende scegliere sedi scomode da raggiungere, di poter partecipare, mediante il sistema del ripescaggio negli eventuali  successivi bollettini, di  ottenere nomina per le sedi indicate e per le quali non vi erano disponibilità, ovvero assegnate ad altri docenti con maggior punteggio, nei primi bollettini di nomina

• • SINO ALL’A.S. 2025/2026 : Se l’algoritmo superava la tua posizione nel Turno 1, venivi considerato “rinunciatario” e venivi escluso per sempre dai turni successivi 
  • DALL’A.S. 2026/2027: Se vieni superato nel Turno 1 perché non c’erano posti disponibili nelle tue scuole indicate nella domanda, ovvero tali sedi risultano assegnate a docenti con maggior punteggi, rimani in gioco per il Turno 2 e succesivi, limitatamente a quelle sedi che si dovessero liberare, rispetto alle scuole indicate nella domanda, motivo per cui dovresti essere recuperato e partecipare alla possibilità di ottenere la nomina

• • L’algoritmo “torna indietro” solo sui candidati ancora senza scuola per assegnare eventuale nomina sui nuovi posti sopravvenuti.in disponibilità?
  • L’algoritmo non torna mai indietro per assegnarti un posto che era già disponibile e che è non ti è stato assegnato in quanto avevi un punteggio non sufficiente per ottenere la nomina su tale posto?
  • Se non si  inseriscono le sedi scomode e in quelle sedi c’era posto nel Turno 1, il candidato è ufficialmente fuori dai giochi per quella classe di concorso/tipologia di posto. ?
  • Oppure il candidato che non ha indicato alcune sedi che erano disponibili e gli spettavano nei turni di nomina in ogni caso resta in gioco per il RIPESCAGGIO anche in turni successivi in cui si potrebbero verificare disponibilità di posti regolarmente indicate nella domanda e non assegnati in quanto o non disponibili ovvero assegnati ad altri con maggior punteggio?

L'articolo ESPRESSIONE DELLE 150 PREFERENZE E SISTEMA DEL RIPESCAGGIO: DOPO L’INFORMATIVA DEL MIM E IL RESOCONTO DELLE OO.SS. LA SITUAZIONE RESTA CONFUSA proviene da flp scuola foggia.

• RINUNCE ABBANDONI SUPPLENZE ANNUALI E TEMPORANEE_DOCENTI -SCARICA GUIDA

SEMPRE ACCANTO AL PERSONALE DELLA SCUOLA

CON LO STAFF DI DIRIGENTI SINDACALI

ESPERTI E PROFESSIONISTI NORMATIVA SCOLASTICA

L'articolo PERSONALE DOCENTE DI RUOLO E NON DI RUOLO: GUIDA ALLE IMMISSIONI IN RUOLO E ALLE SUPPLENZE PER L’A.S. 2026/2027 proviene da flp scuola foggia.

Scuola dell’infanzia : 3.454 su posto comune  –  786 su sostegno
Scuola primaria 10.584 su posto comune – 8.215 su sostegno
Scuola secondaria di primo grado 6.330 su posto comune e 1.404 su sostegno
Scuola secondaria di secondo grado 14.997 su posto comune e 1.056 su sostegno

ECCO LE PREVEDIBILI DISPONIBILITA’ COSI’ COME SONO STATE DETERMINATE TENUTO CONTO DELLE DISPONIBILITA’ PRIMA DEI TRASFERIMENTI E DEI POSTI RESIDUI DOPO TALE OPERAZIONE

SCUOLA SECONDARIA PRIMO GRADO -CURRICULARI

POSTI DISPONIBILI SOSTEGNO SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

SCUOLA SECONDARIA 2 GRADO POSTI DISPONIBILI SOSTEGNO E CURRICULARI

POSTI DISPONIBILI PRIMARIA DOPO LA MOBILITA’ 2026 – COMUNI E SOSTEGNO

POSTI DISPONIBILI INFANZIA DOPO LA MOBILITA’ 2026 – COMUNI E SOSTEGNO

Vediamo come saranno adesso utilizzati detti posti che, chiariamo prioritariamente, sono posti di ORGANICO DI DIRITTO e solo questi partecipano alle operazioni di IMMISSIONI IN RUOLO.

Una ulteriore precisazione deriva dal fatto che molto probabilmente non tutti I POSTI saranno destinati all’immissione in ruolo. Per l’a.s. 2025/2026, per esempio, a fronte di 52.885 posti rimasti vacanti dopo la mobilità furono autorizzati 48.504 posti per le immissioni in ruolo del personale docente. Quindi, fu autorizzato un contingente di circa il 92%. Ove dovessimo tener conto di tale percentuale è presumibile che dei 46.826 posti rimasti vacanti e disponibili per l’a.s. 2026/2027 potrebbero essere autorizzati per le immissioni in ruolo circa 43.100 posti

Tale disponibilità verrebbe, poi, così utilizzata: 

L'articolo POSTI DISPONIBILI DOPO LA MOBILITA’ E OPERAZIONI SUCCESSIVE: DALLE IMMISSIONI IN RUOLO ALLA MOBILITA’ ANNUALE AL CONFERIMENTO DELLE SUPPLENZE DA GAE E GPS proviene da flp scuola foggia.

Della questione relativa alle ferie del personale docente supplente annuale ( 30 giugno o 31 agosto) ci siamo occupati nei nostri precedente notiziari- CLICCA QUI E SCARICA PRIMO NOSTRO COMMENTO – CLICCA QUI PER IL SECONDO NOTIZIARIO

A dire il vero nemmeno dopo la nota del MIM prot. 75233 del 27 marzo 2025, che, in maniera puntuale, aveva fatto presente ai dirigenti che le ferie del personale ndr  le ferie sono un diritto intangibile che non può essere oggetto di decisione unilaterale da parte dello stesso dirigente,  ci siamo trovati quasi sempre davanti a comportamenti anomali, ricattatori e imposizioni dei dirigenti che hanno obbligato i docenti ndr a usufruire delle ferie nei periodi di natale, pasqua, carnevale ed altri periodi vari. Invero, la nota ministeriale ha avuto l’unico scopo di ricordare ai Dirigenti che gli stessi erano obbligati a comunicare ai docenti in questione che le ferie dovevano essere goduti (a libera scelta dei stessi) nei periodi di sospensione delle lezioni e che nessuna richiesta economica poteva essere avanzata per non aver prodotto domanda e non usufruito delle ferie in presenza di tale comunicazione.

Così riassumendo, appare evidente che:

• il dirigente deve richiamare l’attenzione dei supplenti annuali sulla circostanza che le ferie vanno godute, a libera scelta, durante le sospensioni delle lezion
• il dirigente deve chiarire ai docenti che la mancata produzione della domanda, quindi la omessa richiesta di ferie, nei periodi di sospensione delle lezioni, preclude qualsiasi attività di monetizzazione delle ferie
• che l’unico obbligo che incombe sui dirigenti è quello di comunicare ai docenti di cui trattasi tali circostanze.          
• A seguito, di comportamenti, si ripete arbitrari da parte dei dirigenti che hanno imposto ai docenti di usufruire obbligatoriamente del periodo di ferie a insindacabile decisione della scuola, si è dovuto far ricorso alla CORTE DI CASSAZIONE 
• Orbene, la Corte è partita dall’esame della situazione evidenziando che per periodo di sospensione delle lezioni deve intendersi tutte quelle pause previste dal calendario scolastico regionale durante l’anno e cioè Natale, Pasqua, Carnevale e altri giorni di sospensione delle lezioni.
• Secondo la Cassazione, in questi periodi i docenti possono, a loro insidacabile scelta, utilizzare le ferie senza bisogno di una comunicazione specifica del dirigente scolastico.
• Ovviamente, la mancata richiesta delle ferie in detti periodi, ha come logica consseguemza la perdita del diritto al pagamento sostitutivo per quei giorni.                                                                                                                                                                                         
• La Corte, poi, ha preso in esame, il periodo successivo alla conclusione delle lezione e sino al 30 giugno, nei quali, in effetti, i docenti, sono impegnati in altre attività funzionali all’insegnamento quale  scrutini, esami e altre attività collegiali. Per questo motivo, ha confermato la Corte, il dirigente scolastico deve limitarsi a  informare espressamente il lavoratore sulla possibilità di utilizzare le ferie e avvertirlo che, in caso contrario, perderà il diritto all’indennità economica. In assenza di questo avviso, il pagamento delle ferie non godute resta dovuto.                                                                                                                                                   
• Altro aspetto trattato dalla Corte, con una lunga ed articolata disamina, riguarda il periodo di termine delle lezioni e sino al 30 giugno Orbene, è chiaro che in detto periodo rientrano anche obblighi di servizio previsti dalla legge e dal CCNL, ci riferiamo alle attività funzionali all’insegnamento (scrutini, esami, altre attività quali riunione collegio dei docenti, ed eventuali corsi di formazione obbligatori di formazione ed aggiornamento resi tali dalla specifica delibera del collegio dei docenti) nel limite sempre delle 40 ore. Ove durante l’anno detto obbligo  orario di servizio  sia stato superato appare evidente che non può essere chiesto al docente di effettuare tali prestazioni di servizio eccedenti le 40 ore, a meno che il dirigente non preveda il pagamento per attività rese in eccedenza al limite delle 40 ore.                                                                                                                                              In tale contesto, quindi, è di tutta evidenza che incombe l’obbligo sul dirigente scolastico, all’inizio dell’a.s., di effettuare una attenta programmazione delle relative attività obbligatorie da rendere dal docente nel periodo di sospensione delle lezioni e che rientranno nelle attività funzionali all’insegnamento (quelle ricomprese nelle 40 ore)                                                           
• Alla luce di quanto espresso dalla Corte, quindi, il docente non può, in detto periodo,  fruire liberamente delle ferie e del relativo regime, espressamente differenziato dal medesimo comma 54 dell’art. 1 della legge n. 228 del 2012, perchè non rientra in quello meramente “consentito”, di cui al successivo comma 55, sul riconoscimento del trattamento sostitutivo.                   
• Pertanto, per tale periodo si rende necessaria l’espressa comunicazione del dirigente scolastico al docente circa la possibilità o meno di godere delle ferie, con il correlato avvertimento, secondo l’indirizzo della Corte.                                                                 
• In definitiva, allora, all’inizio dell’a.s. il docente supplente deve essere in grado di conoscere i giorni in cui, terminate le lezioni, non può comunque, sua sponte, usufruire delle ferie, ma deve contemperare il tutto con la programmazione delle attività funzionali all’insegnamento che, ripetiamo, per tempo il dirigente comunica a tutti i docenti con un dettagliato calendario, proprio al fine di consentire al docente supplente annuale una ponderata valutazione dei periodi di ferie su cui può contare e di cui può usufruire.                                                                                                                                                                                           
• L’occasione è propizia per chiarire ancora una volta, maggiormente più dopo la pronunica della Corte, che nei periodi di sospensione delle lezioni e interruzione delle attività didattiche,  i docenti non hanno l’obbligo di rimanere a scuola per l’orario di servizio e possono essere impegnati solo in attività funzionali o aggiuntive deliberate e previste dal piano delle attività, e precisamente:
• eventuali consigli di classe, per un impegno complessivo fino a 40 ore annue;
• scrutini, esami e adempimenti connessi;
• riunioni del collegio dei docenti, attività di programmazione e verifica fino a 40 ore annue, con l’avvertenza che le ore eccedenti vanno retribuite con il fondo di istituto;
• eventuali attività di aggiornamento, da svolgere su base volontaria a meno che non sia stato reso obbligatorio con delibera del collegio (nel limite delle 40 ore)
• attività aggiuntive (anche queste da svolgere su base volontaria) previste nel PTOF o deliberate dal collegio dei docenti, che danno diritto al compenso orario o forfettario.                                                                  E’ da escludere completamente l’imposizione della semplice presenza nella scuola (con eventuale obbligo di firma del registro delle presenze) indipendentemente dall’impegno in attività programmate, o di una presunta “reperibilità” del docente non impegnato in alcuna attività, non trovando ciò corrispondenza negli obblighi stabiliti dalla norma contrattuale.                      Allora, il supplente annuale, laddove nel periodo successivo al termine delle lezioni e sino al 30 giugno, non siano previste attività funzionali all’insegnamento, non è obbligato a recarsi a scuola e può chiedere di usufruire delle ferie. 

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IL TUO FUTURO NELLA SCUOLA: FACCIAMO CHIAREZZA

INCONTRO INFORMATIVO E GUIDA ALLE SUPPLENZE A.S.2026/27

PERSONALE DOCENTE PRECARIO

RISERVATO ISCRITTI FLP SCUOLA FOGGIA:MAX 80 PARTECIPANTI 

LA PARTECIPAZIONE E’ PERSONALE E NON PREVEDE”ACCOMPAGNATORI”

VENERDI’ 22 MAGGIO 2026  ORE 16

PRESSO ITT “ALTAMURA-DA VINCI” FOGGIA

SCARICA AVVISO CON LE MODALITA’ DI ADESIONE 

CLICCA QUI SCARICA: AVVISO E CONTENUTI INCONTRO

SCADENZA REGISTRAZIONE

MERCOLEDI’ 13 MAGGIO 2026-ORE 17-

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Orbene, vogliamo qui ricordare che i docenti inclusi nelle GPS -SOSTEGNO-in possesso del titolo di specializzazione, sia a pieno titolo che negli elenchi aggiuntivi, hanno facoltà di partecipare prima di tutto alla PROCEDURA DI IMMISSIONE IN RUOLO SU POSTI DI SOSTEGNO NELLA PROVINCIA DI INCLUSIONE IN GPS.

Il sistema informativo del MIM, tenuto conto delle disponibilità in organico di diritto (non di fatto-cioè i posti in deroga) residuati dopo le operazioni di immissione in ruolo o da GAE, destina detti posti (nel limite del numero di posti autorizzati dal MEF) al reclutamento in  ruolo da GPS -1 FASCIA SOSTEGNO.

Ove al termine di detta procedura, la graduatoria provinciale si esaurisca e avanzano altri posti (situazione che riteniamo, allo stato, molto improbabile atteso che tutte le province ormai hanno consistenti numeri di docenti inclusi nelle rispettive graduatorie-almeno per quanto attiene alle scuole secondarie) questi vengono comunicati al MIM.

Dal suo canto il Ministero dell’Istruzione, raccoglie tutte le comunicazioni, suddivide tali disponibilità per regione e ne pubblica le disponibilità suddive, come si diceva, per regione e provincia di appartenenza

Dal 14 al 19 agosto (se il cronoprogramma viene rispettato) i docenti inclusi, sia a pieno titolo che in elenchi aggiuntivi GPS 1^ FASCIA SOSTEGNO, potranno produrre domanda scegliendo UNA SOLA REGIONE e ALL’INTERNO DELLA PREDETTA REGIONE INDICARE LE PROVINCE, IN CUI VI SONO DISPONIBILITA’ E NELLA QUALE SI DESIDERA ESSERE NOMINATO

IL SIDI del MIM andrà a graduare i docenti per la REGIONE SCELTA in base al punteggio in possesso nella GPS di provincia di appartenenza.

ATTENZIONE PERO’: C’E’ UN REQUISITO DETERMINANTE PER PARTECIPARE ALLA MINI CALL VELOCE, OSSIA IL DOCENTE, NELLA PROVINCIA DI INCLUSIONE IN GPS 1^ FASCIA SOSTEGNO, DOVRA’ AVER PRODOTTO DOMANDA DI IMMISSIONE IN RUOLO NELLA FASE DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE DI SCELTA 150 SCUOLE, INDICANDO IN ORDINE LE SCUOLE, COMUNI, DISTRETTI IN CUI SI DESIDERA ESSERE NOMINATI E COMUNQUE, PER SICUREZZA, CHIUDERE L’ELENCO DELLE SCELTE CON IL CODICE DI TUTTA LA PROVINCIA.

IN OGNI CASO LE DUE PROCEDURE DI IMMISSIONE IN RUOLO DA 1^ FASCIA SOSTEGNO E SUPPLENZE SONO DISTINTE E L’OBBLIGO DI INDICARE TUTTE LE SEDI SUSSISTE SOLO PER LA PROCEDURA DI IMMISSIONE IN RUOLO E NON PER LE SUPPLENZE

Tale adempimento è obbligatorio in quanto se non si sono indicate tutta le sedi scolastiche della provincia di inclusione della GPS PROVINCIALE DI APPARTENENZA,  NON SI PUO’ PRODURRE DOMANDA PER LA PROCEDURA SUCCESSIVA  DI”MINI CALL VELOCE”

SI COMUNICA, PERTANTO, CHE BISOGNERA’ SEGUIRE GLI AVVISI MINISTERIALI RELATIVAMENTE AI POSTI RESIDUATI IN CONSEGUENZA DEI QUALI SI POTRA’ PRODURRE DOMANDA DI MINI CALL VELOCE

QUESTA ORGANIZZAZIONE SINDACALE, IN OGNI CASO, PUBBLICHERA’ SU QUESTO SITO IL RELATIVO AVVISO, E HA GIA’ ASSICURATO L’APERTURA DELLA SEDE DAL 18 AL 19 AGOSTO PER FORNIRE LA DOVUTA ASSISTENZA E CONSULENZA IN MATERIA. 

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Come è noto, la domanda delle cosiddette “150 preferenze” scade improrogabilmente alle ore 14 del 30 luglio 2025.

In merito a tale scadenza si fa presente che la FLP SCUOLA FOGGIA termina il proprio servizio di assistenza e consulenza il 29 LUGLIO 2025 onde evitare che il giorno della scadenza possano esserci problemi di sovraffollamento sul portale tale da determinare il blocco della piattaforma(c’è sempre chi improvvidamente decide di fare domanda l’ultimo giorno!!).

In relazione alla presentazione delle domande di supplenza, molti docenti ci hanno chiesto delucidazioni per quanto attiene alle sanzioni previste per la rinuncia o abbandono della nomina

Ciò posto, pur avendo già in passato, fornite ampi chiarimenti in merito, facciamo presente che:

• Il testo normativo da prendere a riferimento è rappresentato dalla O.M. 88 del 2024 che non solo disciplina la procedura per l’aggiornamento delle GPS su posto comune e di sostegno, ma detta precise disposizioni in ordine al conferimento delle supplenze per il personale docente per il biennio 2024/2025 e 2025/2026 e le sanzioni previste in caso di rinuncia o abbandono della supplenza.
• Nel momento in cui si presentano le domande di scelta delle sedi per la stipula dei  contratti a tempo determinato vengono anche indicate le tipologie di supplenza per le quali si intende partecipare e cioè: 

• Supplenze annuali fino al 31 agosto 
• Supplenze temporanee sino al termine delle attività didattiche, 30 giugno 2026;
• Supplenze su spezzoni orari che non concorrano a costituire cattedre o posti orario (da 7 a 17 ore per la scuola superiore e da 7 a 23 ore per la scuola primaria);
• Supplenze temporanee per ogni altra necessità diversa dai casi precedenti.

• Si ricorda che le supplenze temporanee e gli spezzoni fino a 6 ore sono assegnati dai dirigenti delle singole scuole, attingendo alle graduatorie d’istituto.

• I docenti che sono inclusi in GAE O GPS vengono “de jure” considerati rinunciatari se non presentano la domanda entro le ore 14,00 del 30 luglio 2025, e, nel contempo, sono anche considerati rinunciatari coloro che:
  • Non selezionano la sezione riguardante le supplenze,
  • Coloro che non esprimono talune sedi, classi di concorso, tipologie di posto pur essendo in possesso del titolo.
• In tale contesto, una volta che gli UUSSTT avranno svolto le operazioni di immissione in ruolo  (compresa la cosiddetta call veloce e mini call veloce nazionale) e  mobilità annuale provinciale ed interprovinciale del personale di ruolo, procedono ad acquisire al sistema informativo del MIM i posti residuati.
• Subito dopo, il sistema informativo, sulla base dell’algoritmo sviluppa il primo bollettino di conferimento delle supplenze (dovrebbe avvenire dal 25 o 28 agosto 20925)

Tutti i docenti inclusi in GAE O GPS che non hanno prodotto domanda delle 150 scuole ovviamente non partecipano all’assegnazione delle supplenze come sono da intendersi rinunciatari coloro che non hanno espresso tutte le preferenze di sedi.

Quindi, tutti gli aspiranti che abbiano rinunciato all’assegnazione della supplenza conferita da GAE e dalle GPS o che non abbiano assunto servizio entro il termine assegnato dall’Amministrazione (si ricorda che entro 5 giorni dal bollettino bisogna comunicare l’accettazione) non possono partecipare a successive fasi di attribuzione delle supplenze annuali, anche per disponibilità sopraggiunte, per tutte le graduatorie cui hanno titolo per l’anno scolastico di riferimento. Ad eccezione delle supplenze conferite dalla graduatoria d’istituto.

ATTENZIONE: I docenti che hanno rinunciato a supplenze annuali, o che non abbiano assunto servizio entro il termine assegnato dall’Amministrazione, possono essere nominati soltanto per le supplenze brevi e saltuarie dalle graduatorie d’istituto, per tutte le classi di concorso e tipologia di posti cui hanno titolo.

I docenti che hanno accettato l’incarico di supplenza e dopo aver assunto servizio lo abbandonano, senza alcuna motivazione, perdono il diritto a ottenere le supplenze dalle GAE, dalle GPS e dalle GI per tutta la durata delle graduatorie (CIOè SINO AL 2026) 

Diversamente, coloro che hanno ottenuto la supplenza e non assumono servizio, vengono depennati per l’a.s. 2025/2026 dalla GPS e dovranno produrre domanda di inserimento in sede di aggiornamento delle GPS nell’anno 2026(primavera?)

L'articolo CONFERIMENTO SUPPLENZE PERSONALE DOCENTE A.S. 2025/2026: EFFETTI A SEGUITO RINUNCE NOMINA proviene da flp scuola foggia.